Učenje novorođenčadi da se sama uspavaju čini se da kasnije u djetinjstvu ne dovodi do emotivnih ili razvojnih poremećaja, ali im isto tako dugoročno ne koristi jer statistički nemaju ništa manje problema sa spavanjem od djece koja nisu prošla obuku, pokazalo je australsko istraživanje.
To istraživanje provedeno je na istoj djeci obuhvaćenoj ranijim istraživanjem provedenom 2007. godine kada su australski znanstvenici utvrdili da je i novorođenčadi i roditeljima koristilo kad su bebe učene da se same uspavaju. Tehnike koje su korištene bile su da majka povremeno dolazi do bebe koja kontinuirano plače prije spavanja ili da se roditelji postupno povlače iz dječje sobe što nauči dijete da samo zaspi.
No, roditelji i liječnici, unatoč rezultatima toga istraživanja, izraž...
To istraživanje provedeno je na istoj djeci obuhvaćenoj ranijim istraživanjem provedenom 2007. godine kada su australski znanstvenici utvrdili da je i novorođenčadi i roditeljima koristilo kad su bebe učene da se same uspavaju. Tehnike koje su korištene bile su da majka povremeno dolazi do bebe koja kontinuirano plače prije spavanja ili da se roditelji postupno povlače iz dječje sobe što nauči dijete da samo zaspi.
No, roditelji i liječnici, unatoč rezultatima toga istraživanja, izraž...