Može li pomicanje ranojutarnjeg početka školske nastave pomoći boljem uspjehu naših učenika u školi? – “bubica” je koju je u uho javnosti ubacio dekan splitskoga Medicinskog fakulteta prof. dr. Zoran Đogaš u razgovoru za naš list.
Gotovo trećina naših đaka, kako su pokazala istraživanja, kronično je umorno, neispavani dolaze na nastavu, a tome sve više “kumuju” raznorazni gadgeti, mobiteli, laptopi, tableti, odnosno ovisnost o društvenim mrežama, strasti od koje se mladi ne mogu “odlijepiti” po cijele noći.
Problem je u smjenama
Problem postoji godinama, roditelji i nastavnici gube bitku s navikama koje prelaze u ovisnost, a profesor Đogaš kaže kako bismo tome izazovu, među ostalim, morali odgovoriti nizom istodobnih mjera, među kojima i onom da nastava ne počinje rano u...