Novi kurikulum povijesti metodološki je i koncepcijski neprihvatljiv, pojedine teme i nazivi tema nisu primjereni, zamjetno je (jedno) ideološko opredjeljenje, osobito kad je riječ o novijoj hrvatskoj povijesti, u izradu nisu bili uključeni stručnjaci iz ustanova koje se znanstveno bave tim razdobljem, poput onih iz Hrvatskog instituta za povijest ili Hrvatskog memorijalno-dokumentacijskog centra. Kurikulum je postavljen na krivim temeljima i teško će ga biti kozmetički popravljati!
Sukus je to kritika koje su znanstvenici povjesničari uputili u petak članovima radne skupine za izradu predmetnog kurikuluma povijesti na okruglome stolu održanom u Hrvatskom institutu za povijest.
Iako su tijekom žestoke polemike članovi radnih skupina ponavljali kako je prijedlog kurikuluma otvor...