Izbacivanje brojčanog ocjenjivanja u prvom i drugom razredu osnovne škole i iskazivanje učeničkih postignuća opisnim ocjenama, odnosno ček-listama procjena, jedna je od najvećih novosti cjelovite kurikularne reforme.
“Prođu” li prijedlozi reforme stručnu i javnu raspravu, već od iduće 2016./2017. školske godine u odabranim eksperimentalnim osnovnim školama prvašići neće, kao dosad, biti bez brojčanog ocjenjivanja samo u prvom polugodištu prvog razreda osnovne škole, nego cijela dva niža razreda.
Neobvezni testovi
Prijedlog je već sada naišao na podijeljene reakcije u prosvjetarskim krugovima, a mnogi su u sjećanje prizvali cvjetiće i zvjezdice iz osamdesetih godina prošlog stoljeća kada je u nižim razredima osnovne škole također bilo uvedeno opisno ocjenjivanje. No,...