Povevši se za tvrdnjom nastavnika i blogera Miljenka Hajdarovića da se udžbenici povijesti koji se koriste u hrvatskim školama mogu ideološki razvrstati, Institut za sinergiju znanosti i društva (ISZD) usporedio je rezultate zadnjih parlamentarnih izbora po općinama i gradovima s tipom udžbenika iz povijesti koji se u njima upotrebljava.
Rezultati istraživanja ISZD-a pokazali su da između biračke potpore strankama u nekoj sredini i tipa povijesnih udžbenika koji se koristi u njoj postoji povratna sprega.
– Udžbenici povijesti i dalje su sastavni dio procesa perpetuiranja političkih svjetonazora, gdje je na snazi povratna sprega. Nastavnici u konzervativnijim ili liberalnijim krajevima biraju udžbenike s obzirom na vlastitu ideološku opredijeljenost i tako perpetuiraju konzerva...